当前位置:首页 > 教育新闻 > 国家、省教育动态国家、省教育动态
上海市金山区探索家校合作德育模式
发布日期:2016-12-08 14:17:15   浏览:

       建立家校合作三级体系。实施“家长驻校日”制度,由家委会每周安排不同的家长,在师生进校到下课放学这一时段,通过与校长、老师交流,进课堂听课,与学生一同就餐等方式,对学校工作进行监督评议。成立区域学校家长联盟,形成小学、初中、高中各学段纵向衔接、横向交流的有效模式。成立家长委员会联盟和家庭教育促进会,建设《我们的孩子》专题网站,提供注册场地和办公场所,支持家庭教育促进会独立开展工作。

  完善家校合作长效机制。印发进一步推进家校(园)合作的实施意见,明确提出家校合作目标,切实把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,构建多渠道、多形式的家校合作体系,形成学校全方位开放、家长多层次参与、全社会共同支持的家校互动合作机制。明确区教育局和学校的权责,鼓励各校(园)在校级家委会基础上,与所在区域内的同学段学校或有学段衔接关系的校(园)联合组建家校合作共同体。

  整合家校合作优势资源。成立由心理辅导、德育教育等方面优秀老师组成的区级家庭教育讲师团,运用专业知识剖析各种案例,开展家庭教育。组织全区中小学、幼儿园家长开放日,实现从幼儿园、小学、初中到高中的全学龄段校园向全区家长开放。组织“金山家长看教育”系列活动,打造“宝贝去哪儿”互动式亲子体验系列活动品牌,推出电子化“成长档案”平台,搭建学校、家庭、社会多向沟通的平台。